“Lezers worden gemaakt door lezers,” stelt Aidan Chambers, Brits auteur van jeugdboeken en leesbevorderaar. En niets is minder waar!
Om van kinderen enthousiaste lezers te maken, heb je rolmodellen nodig die kinderen de wereld van boeken leren kennen en waarderen. Leerkrachten, ouders, grootouders, oppassers … hebben hierin een belangrijke rol.
Wij beschouwen jou, als leerkracht of school, onze bondgenoot. Allebei willen we leesplezier en geletterdheid stimuleren bij onze kinderen en jongeren. We willen de jonge generatie een omgeving aanreiken waar ze leren, groeien en zich ontwikkelen tot kritische burgers. Samen leren we ze de wereld om zich heen ‘lezen’.
Doorgaande leeslijn van 0 tot 20 jaar
In onze scholenwerking is het BIB-plan onze leidraad. Dat plan zegt dat het kind centraal staat (en niet de collectie van de bib). We willen elke Antwerpse jongere maximaal laten kennismaken met leesplezier, literatuurbeleving en mediawijsheid. De bibliotheek en de collectie zijn slechts middelen om mee aan de slag te gaan.
Om deze doelstelling waar te maken, baseren we ons op ‘De doorgaande leeslijn’ (2022, Stichting Lezen, NL). Dit wetenschappelijk rapport focust op de doorlopende aandacht die nodig is voor lezen en leesmotivatie: van jonge ouders tot medewerkers van de kinderopvang en van leraren lager onderwijs tot docenten hoger onderwijs. Het resultaat is een samenhangende leeslijn van 0 tot 20 jaar, opgedeeld in drie groepen: van 0 tot 6 jaar, van 6 tot 12 jaar en van 12 tot 20 jaar. In elke groep zijn er sleutelmomenten. Momenten wanneer een extra impuls in de leesmotivatie belangrijk is.
Twee keuzes
Wat betekent dat voor jou en je leerlingen? In onze werking staan twee principes voorop:
- Tijdens een klasbezoek aan de bibliotheek willen we de leerlingen meer en intenser leesplezier laten ervaren. Dat doen we door te praten over boeken, zelf verhalen te maken, gericht op zoek te gaan in de collectie en samen auteurs te ontdekken.
- We willen een ruime en actuele bibliotheek een plek geven op je school (Bib op school).
Ontdek wat dit betekent voor jouw klasbezoek aan de bibliotheek
Jongeren naar de bib krijgen
Daarnaast ontwikkelen we een activiteitenaanbod in de vrije tijd, om kinderen en jongeren van alle leeftijden te prikkelen in hun leesplezier. Hierbij rekenen we op jou om leerlingen hiervoor warm te maken. Want als kinderen de bibliotheek zelfstandig leren gebruiken, krijgen ze de kans om hun eigen leesvoorkeuren te ontdekken.
Ontdek onze activiteiten in de kalender
Om kinderen en jongeren te stimuleren om naar de bib te komen, passen we soepele regels toe:
- gratis lidmaatschap voor -26 jarigen, leerkrachten en mensen met een laag inkomen
- een leentermijn van 6 weken, kan eenmaal verlengd worden met 3
- geen boetes
Deel deze informatie zeker met je leerlingen. Tot snel in de bibliotheek!
Tip: op de Facebookpagina van Leeskracht vind je allerlei interessante tips rond lezen en het bevorderen van leesplezier in de klas.